2012-03-28

LANBIDEAK - LOS OFICIOS II

Hurrengo hauek 5 urtekoen gurasoen lanbideak dira. Bikoteak egingo dituzte hitz eta irudiak lotzen. Gai honen hiztegia ikasteko erabiliko ditugu (besteak beste). Lanbideak
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2012-03-27

Unidad 8: EL HÉROE.

Adaptación sobre las actividades relacionadas con la lectura propuesta en la unidad 8, del libro de Lengua Castellana de 6º curso, editorial Santillana.

2012-03-21

DOWN SINDROMEAREN NAZIOARTEKO EGUNA

Campaña publicitaria de Down España para el 21 de Marzo, Día Mundial del Síndrome de Down





MANIFIESTO DEL DÍA MUNDIAL DEL SÍNDROME DE DOWN. 21 DE MARZO 2012.
Federacíon Española del Síndrome de Down
“Tengo síndrome de Down y no soy tan distinto a ti”
  • Tengo síndrome de Down pero no estoy enfermo, sólo tengo un cromosoma de más. Por eso me cuesta hacer algunas cosas.
  • Tómate tiempo para conocerme. Detrás de mis rasgos hay un ser humano único lleno de emociones y experiencias. Aunque nos parezcamos físicamente, no hay dos personas con síndrome de Down que sean iguales.
  • Respeta mi espacio y mi intimidad, son importantes para mí.
  • Tengo muchas cualidades y muchos defectos... como tú.
  • Si quieres saber algo de mi, habla conmigo primero. Me siento fatal cuando le preguntas a la gente cosas que yo debería contestar. Aunque sea un niño, también sé responder. Y si soy un adulto… no me trates como a un niño. ¿A ti te gustaría que lo hicieran?
  • Tener síndrome de Down no hace que esté siempre de buen humor ni sea simpático con todo el mundo. Si me ves feliz es que lo soy.
  • Tengo amigos y familia, como tú. Pido respeto para mí y para ellos. Si me discriminas no sólo me haces daño a mí sino a todos los que me quieren y apoyan. Al igual que tú me gusta cuidarlos y hacerlos felices.
  • Tengo sueños y proyectos que quiero realizar. Es posible que necesite un poco de apoyo para conseguirlo. Si es así, ayúdame.
  • Tengo derecho a equivocarme. Déjame hacer las cosas a mi manera aunque sepas que lo estoy haciendo mal.
  • Me gusta estar informado de lo que ocurre aunque a veces me cueste entender lo que pasa. Las noticias se dan de manera muy complicada.
  • En el trabajo, dame una oportunidad para hacer las cosas por mí mismo. Tardaré un tiempo, pero pronto te demostraré que soy un empleado eficiente y un compañero más al que también puedes contar tus cosas.
  • Me gusta ir a la moda, vestir ropa bonita y sentirme atractivo. ¿Por qué nunca salen en los anuncios chicos con síndrome de Down? Yo me siento bien tal y como soy.
  • Déjame elegir por mí mismo. Tengo derecho a tomar mis propias decisiones. Ayudame a decidir… si te lo pido. No me manipules.
  • No me mientas. El engaño no me hace bien.
  • Tengo sexualidad y me gusta disfrutar de ella. Me apetece lo mismo que a ti. ¿Te sorprende?
  • A mí también me gusta vivir con mis amigos o con mi pareja. No todos queremos vivir siempre en casa de nuestros padres.

2012-03-17

DOWN SINDROMEAREN NAZIOARTEKO EGUNA - DÍA INGTERNACIONAL DEL SÍNDROME DE DOWN


Martxoaren 21ean Down sindromearen nazioarteko eguna da. Down Berri blogetik, hurrengohttp://www.blogger.com/img/blank.gif bideo hau zabaltzeko eskatzen dute. DOWN SYNDROME INTERNATIONAL taldeak, bideo bat sortu du: "Let us in!: I want to learn!" ("Utziguzu sartu! Ikasi nahi dut!¡Déjanos entrar!: ¡Quiero aprender!),68 herrialdek parte hartu dute eta bideo honen helburua da Down sindromea duten http://www.blogger.com/img/blank.gifpertsonen inklusioa lortzea.





Desde el Blog "DOWN BERRI", piden ayuda para difundir el vídeo que este año ha preparado la organización DOWN SYNDROME INTERNATIONAL, con el título "Let us in! I want to learn " (Déjanos entrar: quiero aprender). Han tomado parte 68 estados y el objetivo del mismo es spromover la inclusión de las personas con síndrome de Down.

2012-03-15

Nork asmatu zuen...?

Gure ikasleek, makina gaiari buruzkoa egindako aurkezpena. Power pointak egiten ikasten ari dira eta hona hemen ondorioak. Informazioa bilatzen aritu dira. Lana bukatu eta gero gelan bertan aurkeztu diete lagunei eta hemen duzue etxetik ikusteko ze lan polita prestatu duten.OSO ONDO!!! LAN BIKAINA!!!

2012-03-14



Joku hau ikusi dut gaur bertan "SAMOGA ESPECIAL" blogean eta oso egokia da nire ikasle batzuentzat.

Este juego lo he visto hoy mismo en el blog "Samoga especial" que se ajusta muy bien a lo que estoy trabajando con un grupito de alumnos.

2012-03-09

INAUTERIAK IV

Aurreko hilabetean, Magisteritzako praktikak-ikasle bat gurekin egon da, Ane. Anek eskola eta gelako jarduera guztietan parte hartu du, oso gustora gainera eta inplikazio handiarekin. Fitxa bat prestatu zuen ikasleekin lan egiteko eta blogean zabaltzea ere egingo dugu. Eskerrik asko Ane zure lanagatik. Ikusi arte!!!

Inauteriak

2012-03-08

LANBIDEAK - LOS OFICIOS

Fichas de Asociación Profesiones/LANBIDEAK - Herramientas/ERREMINTAK.

ARASAAC WEB ORRIAN kokatuta: LOTURA

Área Curricular: Comunicación

Objetivo: Asociación de distintas profesiones con las acciones y herramientas que las respresentan.

Alumnos: Educación Infantil, Educación Especial

Contenido:

16 láminas de asociación

1 lámina con los nombres de las distintas profesiones

1 lámina modelo

Autor /es :César Canalís y José Manuel Marcos

Centro de trabajo: Colegio Público de Educación Especial Alborada – Zaragoza

Fecha: 21 de Abril de 2008


Lanbideen izenak euskeratu ditut:

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LANBIDEAK - LOS OFICIOS


ARASAAC web orrian, power point hau aurkitu dut LANBIDEAK gaia lantzeko: lanbideak, lantokiak eta erramintak edota lanbide bakoitzarentzako beharrezkoak diren gauzetako irudiak ditugu.

ANA HEREDIA SANZek EGINDAKOA. LOTURA

Enlace de un power point relacionado con los oficios, lugares de trabajo y elementos necesarios, realizado por ANA HEREDIA SANZ y que se encuentra en la WEB ARASAAC.




k letra: jarduera gehiago.

2012-03-04

Entzumen diskriminazioa

Paco Navasek, "La Mirada Especial" blogekoa, entzumen diskriminazioa lantzeko hurrengo jokuaren lotura hau zabaldu du. Ikasle txikiek gustukoa izango dute.



Enlace que nos ha dejado Paco Navas, del blog LA MIRADA ESPECIAL, con un juego para trabajar la discriminación auditiva. Apropiada para los alumnos más pequeños.